关于做好2024-2025学年第二学期研究生seminar计划工作的通知

2025年04月10日 19:18 点击： []

各学院：

为进一步加强我校研究生学术交流的能力，营造良好的学术氛围，提升研究生培养质量，现就做好本学期研究生seminar的计划工作的有关事项通知如下：

一、基本内容

seminar应结合研究生的专业课程学习与学位论文工作，围绕本学科或相关学科领域的前沿动态、最新进展、已取得的研究成果等展开。研究生作专题报告前要对本学科或相关学科中的重大问题进行梳理；针对计划开展的研究课题进行资料的收集、整理、分析、归纳，阐明开展此项研究的重要意义和研究计划；针对已取得的阶段性研究成果报告研究进展、研究方法、存在问题，并提出解决问题的方法和措施等。

二、开展形式

以学科、导师（组）、课题组为单元定期组织，鼓励跨学科、跨团队联合举办seminar，促进学术交叉融合。

三、基本方式

以专人报告、集中讨论、专题报告和集中讨论相结合。

专人报告：研究生在seminar上做专题汇报时，应提前1周准备书面的报告摘要（或PPT），内容应涵盖研究背景、方法、进展及创新点；报告内容需经导师审核，导师需对报告中的学术规范、思想动态及心理健康状态进行针对性指导；经审核合格后，方能做报告，汇报结束后须在3个工作日内提交《专题报告小结》。

集中讨论：主持人根据专题报告内容，聚焦学科前沿动态或实际科研难点，引导大家就某个或某几个问题进行有针对性的讨论发言，注重团队协作能力的培养。

专题报告与研讨结合：报告者汇报并进行专题研讨，主持人结束时应进行总结或点评。报告会应邀请校内外专家参与或点评，强化老教授带副教授、副教授带新教师的“传帮带”机制。

四、其他要求

1.导师强化职责，落实“第一责任人”制度，每月至少开展1次与学生的一对一交流，关注其思想动态和科学研究进展。

2.导师应根据本人所指导的研究生人数制定出本学期详细的研究生seminar计划，并于4月15日前将《2024-2025学年第二学期各学院研究生seminar计划表》（见附件）电子版及纸质版报送至培养科（新校区研究生楼124-3室）。

3.建立“博士带硕士、硕士带本科”的梯队培养模式，明确各层级指导责任。

4.每次组织seminar时，应指定专人在《塔里木大学研究生学术专题研讨会记录本》上做好详细记录，并做好存档工作。